為促進教學革新與教師專業成長，聖若瑟教區中學第五校與第三校本學年攜手推動「聯校觀課」計劃，透過跨校觀摩與專業對話，共同深耕教學品質。今年十一月至十二月期間，本校中學部五位優秀教師——生物科何艷珊老師、數學科許明仔老師、歷史科邵倬妍老師、物理科黎永浩老師及中文科李錦權老師——分別以「學習共同體」教學模式，精心設計並實施共五節公開課。課堂中，學生積極投入、表現出色，展現主動探索與合作學習的精神。
觀課結束後，兩校教師進行深度專業交流。友校教師對本校教師的教學設計與課堂實施給予高度評價，同時也提出許多具建設性的回饋與建議，為教學精進注入寶貴的多元觀點。
我們深信，校際合作是教育進步的重要動力。未來期望兩校能在課程發展、教學研究、資源共享等多層面開展更廣泛、更深化的協作。透過教師間的持續對話、經驗傳承與互學共融，不僅能激發教學創新能量，也能推動教師專業成長，從而全面提升教育效能，為學生提供更優質的學習經歷，讓本校的教育事業穩步向前，邁向卓越。
