日前,展能活動班「圖形化編程入門」的同學們化身「遊戲小導師」,聯合桌遊室義工熱情地向同學們分享在編程班學習到的Scratch遊戲!從「跳跳貓」到「青蛙食小蚊」的編程遊戲挑戰,同學們不僅示範操作,更主動講解背後的編程邏輯:
角色動作如何連動?
分數是如何計算的?
他們熱情地介紹遊戲,令一眾同學非常投入!
現場氣氛熱鬧,許多同學圍在攤位前試玩。這次活動不僅讓同學們實踐「動手學、玩中創」的精神,更展現了聖五多元教育的活力!
感謝編程班同學的努力與導師們的指導,也謝謝師生們的熱情參與!未來我們會繼續推動創新學習,培養同學們對科技及編程的興趣!
Young coders showcased Scratch games like "Jumping Cat" and "Frog Eats Mosquitoes," explaining programming logic to peers. The lively event highlighted hands-on learning and creativity at CDSJ5!